Atelier Radio
au collège le Massegu de Vif
> Les collégiens vous racontent
Emission en ligne dans la rubrique Shows
"Bonjour,
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Nous nous présentons :
Nous sommes Fiona, Morgane et Flore du collège le Massegu à Vif.
Nous créons avec notre classe une radio au collège (nous allons peut-être passer sur radio Grésivaudan)! Nous avons tout d’abord rencontré Edith qui nous a parlé d'astronomie et de radio! Puis on a tous choisi un groupe (journaliste, interview, chronique...). Et c'est parti! Nous réalisons ensemble une radio autour de l'astronomie et de l'univers : Radiostellar !
Nous avons pris des photos et donné le rôle de chacun dans cette aventure!"
Les rôles
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Joris et Alessio sont présentateurs plateau
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Chris et Ilian sont en Son & régie
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Pauline, Eloise, Elsie font les micro-trottoirs
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Gwenaëlle, Mila, Lucile, Benjamin, Axel, Louna, Célia, Andrea, Camille font les interviews
5 chercheurs sont invités au collège pour répondre à leurs questions !
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Maeva et Flavie font les documentaires et les chroniques.
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Jarod, Anthony, Nils, Matteo et Matis font un jeu de discussion
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Cloé fait l'agenda des sciences, aidée par ces collègues.
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Tous ont plusieurs autres tâches en lien avec l'évolution de Radiostellar.
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> L'équipe journalistique de Radiostellar s'est investie ici
dans une retranscription des ateliers.
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"Bonjour !
La semaine dernière nous avons écouté une chanson, "Laïka" de Mecano (car Laïka est une chienne qui est allée dans l'espace), puis nous avons parlé et proposé des noms de radio (par exemple : radiostar, space radio, radiostellar...) et ensuite chaque groupe a commencé à travailler.
Le projet a été réalisé à l'aide de Madame BECK (notre professeure de S.V.T), Madame PEROZ (notre professeure de français) et Madame AMY (notre professeure documentaliste) et Edith Martinon (Intervenante au collège et médiatrice scientifique.)
Nous avons aussi posé des questions à Faustine Cantalloube, chercheuse en astrophysique en Allemagne. Elle invente et crée des outils, comme des lunettes pour voir dans l'espace.
Voici quelques questions que nous lui avons posées :
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>A quel âge avez-vous commencé à vous intéresser à ce métier ?
Faustine Cantalloube : Je me suis intéressée à ce métier depuis mon plus jeune âge, à 5 ans.
Je vais vous raconter une petite anecdote : mes parents avaient accroché des photos d'astronomie dans les toilettes donc quand j'y allais, je les voyais et cela me faisait rêver.
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>Que pensez-vous du fait de vivre sur Mars ?
F.C. : Oui je pense qu'on pourrait y vivre mais notre cœur ne le supporterait pas.
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>Jusqu'où peut-on voir dans l'univers ?
F.C : Jusqu'au rayonnement fossile qui est le reste du big bang
>Comment avait vous eut l'idée des lunettes qui peuvent voir dans l'espace ?
F.C: Ce n'est pas elle c'est Galilée, et c'est lui qui a découvert grâce aux lunettes que la lune a des cratères, qu'il y a des cerceaux autour de Saturne et que Jupiter a l’époque avait 4 lunes. Maintenant on en a découvert 60.
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>Aimez-vous ce métier, pourquoi ?
F.C Oui, car on fait beaucoup de choses différentes. On as besoin de beaucoup de qualités pour faire ce métier.
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>Quel est le projet que vous travaillez dernièrement ?
F.C Le projet était la découverte d’exoplanètes.
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> Les jeunes questionnent encore ...
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Peut-on vivre sur Mars ?
Est-ce que vous aimez votre métier et pourquoi ?
Quelles sont les questions les plus fréquents / tendances ?
C'est quoi aujourd'hui un chercheur en astrologie euh- astronomie ?
Quel est le plus vieil objet que l'on peut observer ?
Travaillez-vous sur le projet MELISSA ?
Est ce qu'il y a une 9e planète ?
Quelle est la différence entre astronomie et astrologie ?
Qui a eu l’idée d'inventer le télescope pour regarder les étoiles ?
Quand et pourquoi avez-vous voulu devenir astrophysicienne ?
Dans quel domaine travaillez-vous ?
A quoi sert votre métier ?
Pourquoi vivez-vous en Allemagne ?
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> Faustine nous écrit
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"Lors de mes activités de médiation scientifique, ce qui m'apporte le plus, ce sont les questions que me posent les
gens, et ce quel que soit leur âge, condition social, degré d’éducation etc. Les collégiens du collège Le Massségu m'ont impressionnés par leur questions bien choisies et toutes très différentes ! J'ai été plus d'une fois prise de court, ce qui est ce que je préfères afin d'éviter les discours tout préparés qui se répètent et s’essoufflent... C'est une expérience qui m'a donc beaucoup apporté et j'en remercie le groupe d'enseignement qui en a pris l'initiative. J’espère que de tels échangent continueront à inspirer de nombreux collégiens, professeurs et astrophysiciens !"
Faustine
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" Aujourd’hui,
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Elsie, Pauline et Eloïse ont fait un micro-trottoir. Elles sont allées interviewer plusieurs personnes au sein du collège sur les questions suivantes :
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Comment pensez-vous que l'univers s'est créé ?
Des gens ont répondu que c’était grâce à dieu et au Big-Bang
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Seriez-vous prêts à aller vivre sur une autre planète ?
En général, les gens disent "non" car ils pensent que c'est impossible et que tant que notre planète est encore habitable, ils préfèrent rester ici.
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Est-ce que vous pensez que la vie sur une autre planète est possible ?
Les gens ont un avis partagé
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Est-ce que le fait de voyager dans l'espace est une bonne idée ?
Les avis sont là aussi mitigés car des personnes ont peur, d'autres trouvent que c'est impossible mais d'autres sont ouverts à l'expérience. "
BlaBla
> ITW
Lucile et Mila ont interviewé Pierre Beck qui est planétologue et qui travaille sur la composition des météorites naturelles qui passent vers la Terre et il analyse également des échantillons de Mars.
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Célia, Camille et Gwenaëlle ont interviewé Marc Schott qui est doctorant, il écrit sa thèse sur les sous-sols de Mars, qu'il analyse avec des radars.
Andréa et Louna ont interviewé Jérôme Bouvier qui travaille sur la naissance des planètes et des étoiles, sur l'âge de ces dernières et leur formation.
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Axel et Benjamin ont interviewé François Menard qui étudie
la poussière d'étoiles
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Louna et Lucile ont interviewé Magali Richard qui travaille dans la recherche dont les thèmes sont la génétique computationnelle et certaines maladies.
Il existe peu de chercheur femme et elle a eu la gentillesse de nous accorder de son temps.
> Sciences et spiritualité
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Edith vous raconte
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L'atelier du 8 novembre s'introduit par une écoute de Dust it off du groupe the Do.
Elle est une des musiques du film I origins de Mike Cahill.
> Ce réalisateur invite le spectateur à s'interroger sur
les sciences et la spiritualité.
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Pourquoi ce paon est il blanc?
Je propose aux élèves de nous attarder sur différentes notions et questions.
Qu'est-ce que la science?
Pourquoi arrive-il de confondre astronomie et astrologie?
Quels en sont les concepts et les définitions?
Qu'est-ce qu'une étude scientifique?
Emmanuel Laisné, responsable du pôle des étoiles de Nancay, s'est rendu disponible ce jour pour accompagner la classe sur ces notions complexes. Les élèves lui ont posé toutes sortes de questions. Certaines, je cite Emmanuel, "très poussées.''
Le pôle des Etoiles de Nancay est un planétarium situé à proximité du Radiotélescope de Nancay et de son centre de recherche.
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o Est-ce que vous savez d'où vient l'astrologie?
o Si oui pouvez nous nous expliquer?
o Quel est le signe qui vous a le plus marqué?
o Quelle est votre fonction?
o Est-ce qu'il y a d'autres planètes habitables?
o Comment faite vous pour capter les choses qu'il y a dans l'espace sans regarder?
o D'après vous, qu'est ce qui est le plus sûr entre l'astrologie et l'astronomie?
o Comment pensez-vous que l'univers s'est créé?
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là, une pause était certainement nécessaire pour notre interlocuteur,
mais d'autres élèves enchaînent
o Aimeriez-vous vivre sur mars?
o Est-ce que c'est vous qui avez créé le planétarium?
o Un planétarium c'est quoi?
o Qu'est-ce qui vous a donné envie de faire ce métier?
o Quel est la différence entre l'astronomie et l'astrologie?
o A quel âge avez-vous commencé à vous intéresser à ce domaine?
o Quel est l’intérêt qui a déclenché l'envie chez vous de faire ce métier?
...
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> Femmes de l'ombre
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Jarod se documente et partage ces recherches avec vous
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"Dans l'histoire il y a des personnages mythiques, des personnages que tout le monde connait grâce à leur apport aux avancés technologiques.
Puis il y a les héros de l'ombre, ces héros à qui l'histoire ne rend pas hommage malgré leurs fabuleuses inventions.
Ces héros de l'ombre, ce sont des femmes. Parmi ces femmes, vous en connaissez certainement quelques-unes telle que Marie Curie. Avec l'aide de son mari elle a fait la fabuleuse découverte des radiations.
Vous connaissez Marie Curie mais connaissez-vous Margaret Hamilton?
Margaret Hamilton était responsable du projet Apolo. Plus précisément du pilotage et de l’atterrissage sur la lune des fusées Apolo.
Ou encore connaissez-vous Shirley Jackson?
Shirley Jackson est une physicienne, grâce à ces travaux la société à pu créer le téléphone tactile, les cellules solaires, les câbles à fibres optiques et d'autres fonctions téléphoniques comme l'appel en attente.
Il y a aussi Hedy Lamarr, cette femme qui, pour détecter les torpilles et les contrôler a inventer les bases du Wi-Fi.
D'ailleurs Hedy Lamarr était aussi actrice chez Hollywood mais elle étudiait ses sujets scientifiques préférés pendant ces heures perdues."
Jarod
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> Les élèves photographient
